Primer blog

Ademys    informa 2 de julio de 2009

Reproducimos nota presentada al Ministro de Educación, de no atenderse a nuestros reclamos estamos evaluando una movilización al Ministerio para exigir respuestas claras .

Buenos Aires, 1 de julio de 2009.

Al Sr. Ministro de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Dr. Mariano Narodowski

ASUNTO: Guardias pedagógicas en receso escolar

 En memorando sin número firmado por la Directora General de Educación Leticia Piacenza, el Ministerio que ud. conduce ha dispuesto que, para garantizar la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, sean entregadas a los alumnos hasta el viernes 3 de julio “propuestas de trabajo adecuadas a su grupo o clase”. Al mismo tiempo resuelve la disposición de guardias pedagógicas.

 Ante lo que consideramos falta de previsión e improvisación en la aplicación de esta medida, las diferentes Áreas, niveles, escuelas y distritos han dispuesto vía memorando u disposición verbal, las más variadas formas de implementación que, a nuestro parecer, van en contra tanto del criterio de “guardia pedagógica” como de la prevención sanitaria a la que apunta el adelantamiento del receso escolar.

 Disposiciones como obligar la asistencia de un 50% de docentes una semana y el otro 50% la otra, como en el Área de Artística, o en distritos de Inicial donde se pretende que todo el personal asista todos los días en su horario completo, pone en riesgo la salud de los docentes y no  se vinculan a ninguna necesidad pedagógica de seguimiento de “las propuestas de trabajo” que deberemos entregar con antelación. Se parecen más a un castigo a los docentes o a un nuevo intento de disciplinamiento al que el Ministerio que Ud. conduce ya nos tiene acostumbrados.

 Por todo lo antedicho y ante las innumerables consultas de los docentes recibidas por nuestra entidad, le solicitamos con carácter de urgente lo siguiente:

• Se aclare, de acuerdo a la realidad de cada área o nivel, ¿que se entiende por guardia pedagógica?

• ¿Cuáles son los criterios que deben tomar los directivos para organizar las mismas?

• Si los alumnos no pueden concurrir a las escuelas, y por lo tanto, no se los va a poder asesorar ni dar clases de apoyo, ¿para qué deben asistir
los docentes?

• Si se cierran las escuelas por ser factor de riesgo, y se garantizan actividades domiciliarias que luego tendrán su devolución y corrección correspondiente, ¿cuál es el sentido de nuestra presencia en las escuelas?

• ¿Qué medios se arbitrarán para garantizar la seguridad sanitaria de docentes, directivos y auxiliares?

• Más allá de lo que se disponga, se exceptúe la asistencia a las/los docentes con hijos menores a 12 años.

• Se garantice la posibilidad de tomar cargos u horas a los docentes cuyas suplencias cesen.

• Se arbitren las medidas para que el personal encargado de las cocinas de los comedores escolares cobren su salario durante el período del receso.

Sin más quedamos a la espera de una pronta respuesta.